実は真面目にノート取ってる方が内容覚えられない←これすごいしっくりくるよな

1 ：以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします：2015/02/05(木) 21:54:48.18 ID:WOxGy5a80.net

授業聞くだけにしてノート取らなくなったらめっちゃ成績上がったわ
テスト前は友人にノートコピーさせてもらって覚える

なんなんノート文化って

Comments

[1. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノート綺麗にとる＝他人に見せる為にとってる＝公務員になる率が高い

[2. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートを取るのは後から読み返すためであって、覚えるためではないのではないか疑惑

[3. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

友人のノートが優秀なのかもしれない

[4. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートは取るものじゃないよ。
その場で覚えたら後から勉強しなくて済むよ。

[5. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

そもそも真面目にノートをとるってのは丸写しすることじゃない

[6. ﾗﾝﾁﾊﾟｯｸのﾅﾅｼの剣で傷付けたﾋﾟｱﾉ]

高校までならノート取りつつ、先生の話聞いてれば数学Cとか計算で特殊なもの以外は特に問題なく覚えられるでしょ。理系科目ぐらいじゃね？ノートとっても意味分からんから先生に聞きながら例題解くのって。文系科目はそもそも覚えるだけだから何も問題ないし。
大学は専門性が高ければ高いほど文理問わず大体の分野で何言ってんのか分からん事が多いからノート取るだけ無駄な事が多い。後で質問したい部分をチェックして、理解できる部分は要点抑えてメモ取る程度で講義が終わってから教授のところに聞きに行くのが一番早い。
ぼっちな大学生だった俺はそれで殆どの講義を乗り切った。
その時の縁で研究室にも入れたし、就職先も推薦してくれてすぐに決まった。
今でもお世話になるけど、大学教授の縁ってすごい役に立つからぼっちにはオススメだぞ。
ついでに言うと、テスト難しいって愚痴ると教授によっては回答くれたり、答えを教えてくれたりする時あるから友人が居なくても大丈夫なことがあるぞ。がんばれぼっち。

[7. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

結局ノート見せてもらってるんだから一緒だろ。

[8. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

真面目に板書も取ってたし教師の話もしっかり聞いてたしメモもちゃんと取ってたよ。
出来る限り授業中に覚えるようにはした方がいいんだろうけど、その場で一言一句寸分違わず覚えられるような天才じゃないなら、復習する時のためにノートはノートでそれなりにとっておいた方がいいと思うんだけどなあ。どうせ試験前には勉強しなきゃいけないんだし。

[9. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

なんでこんなにみんな頭いいんだよ

[10. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

誰かにコピーさせてもらってる時点でダメじゃねーか
結局他人を踏み台にしないと成績上げられない無能者って自分で認めるようなもん

[11. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートを作るっていうのはすごいわかる
綺麗にノート作ってわかった気になっちゃうアレ

[12. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ペンを5色くらい使い分ける、とかアタマ悪そうだよね

[13. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

お前らみたいなバカに勉強なんて分かるのかよ？

[14. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

真面目にノートとった方が自分で書いた気がして覚えられるだろ
自分の一例だけをドヤ顔で披露してるやつってホントきもいよな

[15. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

一例だけじゃなくて、最近研究結果でメモとる場合と取らない場合で記憶した結果が、とらない方が有利って報告があったんだよ。
後、思い出すためって言ってる人はそもそも覚えてないことどうやって思い出すの?
それは多分後で授業で作ったノートで自分で学習してるってことだと思うだけど。それで理解に問題ないならあんまり授業受ける意味がないと思うよ。理解したことや出来なかったことの重要部分のノートしたりテキストに書く込むのが一番効率的だと思うんだけど。

[16. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

※１
飛躍しすぎでしょ

[17. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

たった2行でツッコミ所を提供するこいつは間違いなくトンチキ

[18. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

俺字が下手だから試験前は必要な情報をワードで書き出して印刷するようにしてる
このまとめの方がよっぽど糧になるな

[19. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

聞きながら要点整理してノートとるのが一番効率がいい
一から十まで全部書くなんてやるから効率悪いだけだろ

[20. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートなんて要点だけ書いて後から教科書なり参考書なり見て纏めればいいだろ
単純にノートの取り方が悪い
まとめる過程で授業の内容を吸収していくのがいいと思うが

[21. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

1に概ね同意。
授業中は板書も時間があれば移すし、とりあえず重要そうな部分だけメモしておけば、後でまとめるだけ。まとめるときにたまたまノートを使ってるからノートが目立つだけで、ルーズリーフや藁半紙にまとめたっていいと思ってる。
人に見せるために作ってたらたぶんダメ。自分さえわかれば十分。

[22. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートなんて問題集の答案用紙でしかなかったわ。
ノート提出とかいうゴミ制度…

[23. ﾗﾝﾁﾊﾟｯｸのﾅﾅｼの剣で傷付けたﾋﾟｱﾉ]

そらノート取るだけ取って、読み返さんかったら覚えられんわ
ノートは授業後復讐するためのもの

[24. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

真面目にとってないから覚えらんねぇんだよ
耳と手だけ使って脳を回転させてない
真面目に内容を理解してまとめてりゃ記憶に定着するわ

[25. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ラッスンゴレライ♪

[26. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

汚いよりキレイな方がいいだろ？？
頭が良くてノートが綺麗なやつなんてくさるほどいる
逆ももちろんたくさんいるけど
ただ単純にノートとれないバカ、もしくは字が汚いバカが思い上がってるだけだろ
勝手に字がキレイ＝頭がいいってバカのお前らがイメージしてただけだろ

[27. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

思えば、自分はノートに何を書いてたかな…ただ黒板を写すだけなら意味ないよな。しかし数学や歴史とちがって、古文や英語は学習に必要な知識が教科書になぜ書かれていなかったのか不思議だ。これらは教科書の情報が不十分だったので、教師の板書を写すのは必須だったなぁ。

[28. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

見栄みたいなものもあるよね。
友達に見られたとき、見せるときに汚いと思われたくないし

[29. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートコピーさせてもらってる時点でノートの必要性は確定してんじゃん…
他人の苦労を踏み台にしてるだけじゃん…
>>1はただのクズじゃん何同意してんのお前ら

[30. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

古文・英語の教科書に学習に必要なことが書かれてないって確かにな
『ﾏﾄﾞﾝﾅ古文を1年の1学期に渡してくれたら3年間の古文の時間いりませんでしたぁ』って担任もしてくれてた古文の先生につい言ってしまったときの先生の悲しそうな顔思い出すわ
次の年から1年生の副教本になってた。いい先生だったなぁ。

[31. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

学校ってバカだよな
効果的な勉強法を教える時間も作れよ

[32. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

俺もノートとりながら先生の話聞けないタイプだけど、
でもこれ人にもよるかもなぁ。
男脳がシングルタスク指向に対し、女脳がマルチタスク指向みたいに言われたりするし、
ノートとりながら人の話聞ける人ならいいんじゃない？

[33. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

理解できてないとって、みんな予習しないのか？

[34. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

※29
そのノートを教師側が作ってくれれば話を聞くことに集中できるのに、という
>>1の主張を、君と違ってみんなは読み取れているからだよ＾＾

[35. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

プリント配ってんのにお前ら覚えねえじゃん何言ってんだこいつ

[36. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

物質的に顕在化させた方がいいに決まってる
モノとして残す
時系列の流れも見返すことができる

[37. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

黒板に書かれたものすべてノートに写して提出しないと試験の点数が下がるっていう
ノート点とかいう諸悪の根源がいるんだよ
授業終わってからも書き足すアホ教師がいるおかげでずっと書いていないと間に合わなくなる悪循環

[38. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

※３６それが教科書って言うんじゃ・・・

[39. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

学校の授業でなら
やったことメモしてあとからテスト範囲と照らし合わせて何出るか確認するための作業だろ
受験や純粋な勉強ならバンバン問題を解いた方が頭に入る

[40. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

高校まではノート提出あったから
綺麗に書かざるを得なかった

[41. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートがきれいに取れるなら社会人になってから色々役立つ。
受験に関しては知らん。

[42. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

ノートはテストに持ち込めないのだから意味が無い。
記憶や思考の補助のためのもの。

[43. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

穴埋め資料は、暗記より眠気対策
ハンドアウトを配るのは、専門用語やニュースにも出る一般熟語を知らず、
関連書籍を読まない学生が多いから

[44. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

これだけで成績上がるとかどんだけ頭悪かったんだよ。
と言わざるを得ない。

[45. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

どんなやり方でも最終的に結果を出せればそれでいい

[46. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

※34
「他の子のノートをコピーさせて貰うのは、よくない」っていう話をしているときに、どうして、「必要だったら、自分でノートを取りなさい」ではなくて、「だったら、先生がノートを作ればいい」って話になるんだ？

[47. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

例えばモニターの情報
ただ見てるだけなら確実に忘れる
メモを取れば記憶に定着する
物質的次元が違う

[48. 自他とも認めるﾊﾟｰﾃｨﾏﾝ]

授業中のノート取りはメモ取りに近く雑にして
復習に暗記用ノートに纏めてテストも完璧よ